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Progettare la scuola che cambia – Inclusività e accessibilità degli spazi educativi

7 Ottobre | 8:30 - 13:00

Locandina

Gli istituti scolastici sono costituzionalmente il luogo in cui si creano e coltivano opportunità di crescita, sviluppo e conoscenza per tutte e tutti, ma gli ambienti che le ospitano sono realmente inclusivi? Quali caratteristiche deve avere uno spazio educativo per esserlo?

Il convegno del 7 ottobre si propone di rispondere a queste domande e di alimentare una riflessione sul significato e sulle implicazioni dell’accessibilità e dell’inclusività in una scuola in evoluzione. Le relazioni fra lo spazio costruito e l’impostazione pedagogica, le caratteristiche del patrimonio edilizio esistente, nonché le nuove esigenze emerse in seguito all’emergenza pandemica sono i temi in cui si inserisce trasversalmente la ricerca di una maggiore inclusività dell’ambiente scuola.

Attraverso la presentazione di studi, esperienze progettuali e sperimentazioni si propongono indicazioni operative e stimoli per la realizzazione di ambienti scolastici sicuri, accessibili, accoglienti per tutti i fruitori, indipendentemente da condizioni temporanee o permanenti di fragilità o disabilità.

MODALITA’ DI ISCRIZIONE: per partecipare è necessario iscriversi a uno dei seguenti link cliccando i pulsanti ISCRIZIONI / ISCRIVITI e compilando il form di registrazione.
MODALITA’ IN PRESENZA:
https://www.schoolplus.it/it/corsi/progettare-la-scuola-che-cambia-in-presenza
MODALITA’ ONLINE:
https://www.schoolplus.it/it/corsi/progettare-la-scuola-che-cambia-on-line

Ulteriori informazioni
dott.ssa Francesca Peruch: f.peruch@enaip.fvg.it 0434-586438
dott.ssa Giulia Venturato: g.venturato@enaip.fvg.it 0434-586427

Programma

Moderatore dott.ssa Alessia Planeta

  • 8.30 – Registrazione dei partecipanti
  • 8.45 – Saluti istituzionali – Graziano Pizzimenti, Assessore alle infrastrutture e territorio, Mario Brancati Presidente CRAD FVG
  • 9.10 – Il patrimonio scolastico nella Regione FVG: analisi dello stato di fatto, pianificazione e nuove prospettive – arch. Amanda Burelli, Regione FVG
  • 9.20 – Alunni e studenti con disabilità nelle scuole del Friuli Venezia Giulia: presentazione ed analisi dei dati statistici – dott. Fabiano Paio, Ufficio Scolastico Regionale FVG
  • 9.30 – Una scuola aperta a tutti. L’esperienza delle linee guida per le scuole della Regione Emilia Romagna – arch. Monica Palladino, Mario Cucinella Architects
  • 10.00 – Lo spazio crea inclusione. Ricerca Indire e buone pratiche nelle scuole dal primo al secondo ciclo – dott. Giuseppe Moscato, dott.ssa Silvia Panzavolta, Istituto Nazionale Documentazione Innovazione Ricerca Educativa (INDIRE)
  • 10.30 – Ambiente scolastico e sicurezza inclusiva: i nuovi indirizzi della prevenzione incendi – arch. Stefano Zanut, Vigili del Fuoco Comando Provinciale di Pordenone
  • 11.00 – Pausa
  • 11.20 – Progettazione condivisa, strategie e strumenti per la progettazione inclusiva dello spazio educativo – arch. Alessandra Galletti
  • 11.40 – La grammatica dello spazio ovvero ‘le costanti’ della progettazione di spazi a misura di ragazzi – arch. Michela Urban, M/U Architettura
  • 12.00 – La scuola diffusa che abita la città: l’iniziativa di Reggio Emilia in risposta alla pandemia – dott. Roberto Montagnani, Comune di Reggio Emilia
  • 12.20 – L’esperienza concreta porta alla consapevolezza della fondamentale importanza dei concetti di partecipazione e inclusione a favore della qualità architettonica – arch. Riccardo de’ Santis
  • 12.35 – Un Kit per il Restyling inclusivo, soluzioni leggere per la trasformazione dell’aula – arch. Livia Porro, Architutti
  • 12.50 – Dibattito e domande del pubblico
  • 13.15 – Conclusione lavori

Luogo

Sala convegni ENAIP – Pasian di Prato (Udine)
Via Leonardo da Vinci
Pasian di Prato, Italia
+ Google Maps

Organizzatori

Regione FVG
CRIBA
ENAIP FVG